15 enfants de 7 à 9 ans ont décidé d’aider des enfants plus jeunes de 0 à 5 ans. Le projet a consisté à développer des activités afin de stimuler les plus jeunes. Les élèves ont été séparés en cinq équipes selon leurs intérêts et ont travaillé à élaborer une chanson mimée, un livre, un jeu de société et deux jeux de ballon.
Montréal
15 Élèves
Produit
OSEntreprendre
Organisation internationale des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes (OIECEC)
Réseau québécois des écoles écoles entrepreneuriales et environnementales (RQÉEE)
Les élèves ayant participé au projet ont développé et mis à profit leur capacité à travailler en équipe et leurs connaissances des outils technologiques. Ils ont fait preuve de forte motivation et ont exprimé leur grande fierté devant leurs réalisations. Le projet a permis de développer de nombreuses valeurs entrepreneuriales telles que la solidarité, l’entraide, la responsabilité, l’autonomie, la débrouillardise, la persévérance, la créativité, l’effort et le sens de l’initiative. Les plus jeunes enfants ont, quant à eux, eu beaucoup de plaisir lors des activités.
Une contribution importante de personnes-ressources a permis la mise en oeuvre du projet. Deux bénévoles étaient présents à différents moments afin d'aider les élèves dans la réalisation et les animations. Les activités développées par les élèves ont pu être intégrées à la journée d'accueil destinée aux futurs élèves de maternelle (Ateliers bon départ) grâce à la responsable de l'école. Le montant reçu du Défi OSEntreprendre a permis d'engager une illustratrice et de payer la confection du jeu et l’achat des paniers en bois pour les jeux de ballon.
L'expérimentation entrepreneuriale est appréciée pour intégrer les compétences et les matières des Programmes d'études de l'Éducation préscolaire et enseignement primaire et de l'Enseignement secondaire.