Les élèves ont constaté que le parc près de l'école manquait d'attrait. S'inspirant du mouvement européen « Les Incroyables comestibles », qui vise la transformation de l'espace public en jardin géant et gratuit, la classe a souhaité planter des aliments à partager. Les élèves, les citoyens et les touristes de passage ont des aliments frais et disponibles dans plusieurs endroits du village. Ce projet à la fois entrepreneurial, communautaire et environnemental a suscité la fierté de tous, car la collectivité a développé de saines habitudes de vie en cultivant, mangeant des aliments sains pour elle et pour la planète.
Mauricie
25 Élèves
Service
OSEntreprendre
Les élèves ont démontré beaucoup d'engagement et d'esprit d'équipe dans chacun de leur comité. Certains élèves ont participé à la journée de l'environnement organisée par la municipalité. Ils étaient fiers de montrer leurs connaissances à des adultes. Un article a paru dans l'Écho de Maskinongé et une entrevue a été réalisée à la radio communautaire. Ce projet a renforcé les liens entre la municipalité et l'école, car le conseil municipal était si fier du projet qu'il a soumis son désir de nommer les deux enseignantes ambassadrices de saines habitudes de vie à la MRC de Maskinongé.
La municipalité de St-Mathieu-du-Parc a participé activement au projet par un soutien matériel, financier et en main d’œuvre. Les commerces du village ont mis à la disposition des élèves des espaces pour les bacs, en plus de donner du temps pour les arroser et les désherber durant l'été. La pépinière du Parc a offert gratuitement une formation sur la culture en bacs à certains élèves et elle leur a apporté un soutien technique. Les parents d'élèves ont prêté main-forte pour, notamment, la construction de bacs en bois et les prêts d'outils. Le camp de jour de la municipalité a également participé à l'arrosage des bacs.
L'expérimentation entrepreneuriale est appréciée pour intégrer les compétences et les matières des Programmes d'études de l'Éducation préscolaire et enseignement primaire et de l'Enseignement secondaire.