Les élèves ont décidé d’offrir à tous les jeunes du 3e cycle ainsi qu'à tout le personnel de l’école un collier pour leur masque. Ainsi, ils soulagent un peu l’obligation de porter ce dernier à l’école. Ils ont également convenu qu’il serait intéressant de fournir un collier à certaines personnes de la communauté qui ont su à leur manière faire une différence dans la société et/ou travailler dans la lutte contre la COVID-19.
Chaudière-Appalaches
34 Élèves
Produit
OSEntreprendre
De belles retombées auprès des élèves ont été constatées tout au long du projet. Ils se sentaient directement interpellés par les différentes étapes de la création et de la mise en marché. Ils pouvaient en tout temps aller travailler dans l’atelier. Plusieurs utilisaient cet endroit lorsqu’ils sentaient le besoin de décompresser ou étaient en surcharge cognitive. Les enfants dérangeants et inattentifs étaient maintenant collaborateurs et persévérants. Le projet a été très valorisant pour eux. De plus, ils travaillaient en équipe pour réaliser toutes les tâches.
L'expérimentation entrepreneuriale est appréciée pour intégrer les compétences et les matières des Programmes d'études de l'Éducation préscolaire et enseignement primaire et de l'Enseignement secondaire.