Responsable(s) du projet
Lanaudière
Leur proposition a immédiatement suscité l’enthousiasme de toute la classe, qui a décidé de se lancer dans l’aventure. Ils ont alors soumis une demande d'accréditation "Jeune Coop" et mis en place plusieurs comités : ressources humaines, production, finances et marketing. Les leurres conçus par les élèves ont été vendus à l’école ainsi que dans une boutique de chasse et pêche de leur communauté.
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Lanaudière
20 Élèves
Produit
OSEntreprendre
Conseil québécois de la coopération et de la mutualité (CQCM)
Le projet s'est révélé très positif pour la classe. Les élèves ont renforcé plusieurs compétences académiques : en français, en rédigeant divers types de textes, en mathématiques, en calculant le coût de revient et le prix des leurres, et sur le plan créatif, notamment en concevant un logo pour représenter leur projet. Ils ont aussi développé leur autonomie et gagné en maturité tout au long de l’expérience. Grâce au travail en comités, ils ont appris à collaborer efficacement, à s’organiser collectivement et à s’entraider, n’hésitant pas à venir en soutien aux groupes qui en avaient besoin.
L'expérimentation entrepreneuriale est appréciée pour intégrer les compétences et les matières des Programmes d'études de l'Éducation préscolaire et enseignement primaire et de l'Enseignement secondaire.
École Notre-Dame-de-l'Assomption
Lanaudière
Secondaire 1er cycle (1ère et 2e années)
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